Nota introductòria a la  Contextualització del centre

 

Contextualització del centre

 

  1.-  Contextualització del centre

 

Definir les característiques sociològiques del Centre.

Definir les característiques físiques del Centre

Definir la tradició i realitat pedagògica del Centre. Documents

Definir les característiques organitzatives del Centre.

Definir els serveis del Centre i/o Zona.

En aquesta part del curs no hi ha cap document teòric.

S’adjunta una contextualització perquè l’alumne es faci una idea global i pugui desenvolupar la seva.

Es aconsellable que la faci del institut on treballa, en cas de no treballar que intenti connectar amb un i.e.s per recordar com es l’estructura interna.

També es recomana que miri unes quantes pàgines webs d’instituts.

I faci una lectura atenta del P.E.C. i navegui una mica per dins de les pàgines. Això servirà per fer-se una composició del lloc.

També es important observar que al final de la contextualització es aconsellable posar les funcions del tutor. Encara que és opcional.

Important tenir sempre a mà la normativa de centres. És un document bàsic, que fareu servir moltes vegades en la primera part de la programació.

També es important mirar-se la LEC i el decret 143/2007, de 26 de  juny, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments de l’educació. Igualment la normativa de centres 2010-11

                

MOLT IMPORTANT LLEGIR L’ARXIU NORMATIVA  FP.

En les dos primeres classes presencials aquest vocabulari deu ser conegut.

 

 Aquest decret us servirà per acabar de fer diferents apartats.

 

Molta sort.