PRIMER ENCUENTRO DE PROFESORES,

ASOCIACIONES Y SINDICATOS DE SECUNDARIA

"LA ENSEÑANZA SECUNDARIA TIENE SOLUCIÓN"

PONENCIA:

PROPUESTAS DE MEJORA PARA LA SITUACION LABORAL

DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA

Manuel Mullor Juntádez (ASPES-CL)

 

 

(Temas clave tratados en la ponencia)

-La mejora de la Carrera Profesional (el estatuto de la función docente)

-Mejoras en las condiciones de docencia en el aula (reducción de ratio alumnos/aula, aumento de la autoridad del profesor)

-Mejoras en la jornada laboral (reducción de horas lectivas semanales, inclusión en el horario del desplazamiento hasta el puesto de trabajo, desaparición de tareas burocráticas y de vigilancia, tutoría científica y remunerada)

-Mejoras relativas a la salud laboral (reconocimiento y catalogación de todas las enfermedades profesionales)

-Mejoras relativas al perfeccionamiento profesional (remuneración íntegra de la formación, creación de organismos específicos de formación y aumento de las licencias y permisos de formación)

-Mejoras relativas a la promoción y derecho a la defensa jurídica

-Mejoras en las condiciones económicas (aumento de las retribuciones para recuperar el poder adquisitivo perdido, complementos por antigüedad desvinculados de la formación, paga extraordinaria por antigüedad)

 

(Resumen)

Las dos actuaciones preferentes a la hora de conseguir una óptima condición en la situación laboral del profesorado de Secundaria tienen que ver con la mejora de la Carrera Profesional de dichos docentes y con el incremento de las retribuciones económicas. Nuestra Carrera Docente se halla en un momento de estancamiento y debe revitalizarse con nuevas perspectivas de promoción, perfeccionamiento y, sobre todo, de desarrollo de nuestras tareas profesionales en condiciones más favorables que las actuales, especialmente en materia de horarios y autoridad del profesorado. Por otra parte, los incentivos económicos a recibir para impulsar dicha Carrera profesional deben pasar inexorablemente por la recuperación del poder adquisitivo que se nos ha ido conculcando en los últimos años, el ascenso en nuestro nivel retributivo, hasta hacerlo coincidir con el de otros profesionales del grupo A de otras administraciones, así como en la mejora decidida de las cuestiones relativas a nuestros complementos por desempeño, formación y antigüedad.

El fin último de todas las propuestas vendrá determinado por el logro de tres premisas fundamentales: la elaboración de un Estatuto de la Función Docente para el Profesorado de Secundaria como documento único que recoja todos nuestros derechos y deberes, la creación de un nuevo modelo de Carrera Profesional atractiva y moderna y la recuperación de la estima social que como colectivo altamente cualificado merecemos.